👧👦La Participación Infantil
La participación infantil, reconocida como un derecho fundamental en la Convención sobre los Derechos del Niño, garantiza que los niños y niñas puedan expresar sus opiniones y ser escuchados en las decisiones que les afectan. Según su artículo 12 (CDN), todo niño tiene derecho a expresar libremente su opinión en todos los asuntos que le afectan, siendo escuchado y tomado en cuenta de acuerdo con su edad y madurez.
En Ecuador, la Constitución en su artículo 45 reconoce el derecho de los niños y niñas a participar activamente en la vida familiar, comunitaria, social y cultural, de manera progresiva. La LOEI también promueve la participación infantil en su artículo 7 (literales g y h), garantizando el derecho de los estudiantes a ser escuchados, a participar en los consejos estudiantiles, a manifestar sus ideas libremente y a influir en las decisiones escolares que los involucren. Complementariamente, el Código de la Niñez y Adolescencia establece en su artículo 153 (literal 5, Título VII DE LA ADOPCIÓN, Capítulo I REGLAS GENERALES) que los niños y adolescentes tienen derecho a ser informados, escuchados y tomados en cuenta en todos los procesos y decisiones que les afecten, promoviendo una ciudadanía activa desde la infancia.
Este principio, reforzado por el marco normativo ecuatoriano, impulsa su desarrollo como ciudadanos activos. Según Tamayo-Moreno & Miranda-Clavache (2024), la participación activa no solo fortalece la autoestima y el empoderamiento de los niños, sino que también contribuye a la construcción de comunidades más inclusivas y democráticas.
La participación infantil no solo empodera a los niños, sino que también fomenta una cultura de respeto mutuo y comprensión. Al involucrar a los niños en asuntos que les conciernen, se les permite convertirse en agentes activos de cambio, contribuyendo al desarrollo de una sociedad más equitativa e inclusiva.
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